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就業指導，是給要求就業的(de)勞動者傳遞就業信息，做(zuò)勞動者和(hé)用人單位溝通的(de)橋梁。包括預測要求就業的(de)勞動力資源，社會需求量，彙集、傳遞就業信息，培養勞動技能，組織勞動力市(shì)場以及推薦、介紹、組織招聘等與就業有(yǒu)關的(de)綜合性社會咨詢、服務活動。

在就業指導上，可(kě)以學(xué)習到以下三個方面的(de)知識。

第一(yī)個方面：可(kě)以讓自(zì)己提高(gāo)就業決策技能。

在就業指導上，為(wèi)使就業人員全面，深入地(dì)了解社會為(wèi)他們(men)提供的(de)崗位，以及各種就業崗位的(de)具體要求和(hé)特點等信息，引導就業人員合理(lǐ)正确的(de)分析就業信息，做(zuò)出适合自(zì)己的(de)職業選擇。也可(kě)以通過職位的(de)介紹來讓他們(men)選擇一(yī)個自(zì)己比較感興趣的(de)，有(yǒu)去(qù)發展意向的(de)職業。

第二個方面：可(kě)以學(xué)到一(yī)些就業技能，并且增強自(zì)己的(de)就業機(jī)會。

在就業指導上，會采用學(xué)習與實踐相結合的(de)方法，開發就業者的(de)就業技能，增強就業機(jī)會意識。

就業指導，在實踐方面可(kě)以幫助發展自(zì)我(wǒ)意識，認識個人能力，興趣，特長(cháng)，正确看待個人的(de)生理(lǐ)和(hé)心理(lǐ)特征，初步确定職業目标；實踐教學(xué)方面，給就業者提供參加社會實踐和(hé)招聘活動的(de)機(jī)會，使他們(men)和(hé)就業直接接觸。

第三個方面：可(kě)以了解自(zì)己的(de)特點，為(wèi)自(zì)己更好的(de)制定就業目标。

就業指導，會采用共性指導和(hé)個性指導相結合原則，通過課程，講座或者演講等方式對大學(xué)生進行(xíng)共性指導的(de)。與此同時，也會注重個性化的(de)咨詢與指導，幫助就業者了解和(hé)發現自(zì)己的(de)特質，專長(cháng)，讓每個人都可(kě)以制定自(zì)己的(de)個人的(de)職業發展規劃。